197-577-902| Домой | Софт | Мастерская | Лирика | ЧаВО | Юмор | 197-577-902 |
Эти реформы были вызваны отменной крепостного права.
Проводились в 1864 году.
Что это за реформа? До отмены крепостного права помещики управляли миллионами крестьян, теперь же они оказывались без присмотра. Необходимо было создать органы, которые бы управляли крестьянами. Появляется необходимость в самоуправлении.
В 1864 году в губерниях и уездах вводились выборные органы местного управления - земства.
Члены земств избирались не по сословному признаку, а по трем куриям: землевладельцев, городских избирателей и выборных от сельских обществ. Выборы в земство были всеобщими, но неравными. Выбирали гласных, а затем уже гласные выбирали членов земства.
Земская реформа по сути дела была самой многообещающей реформой и смой незавершенной. Земства - бессословные органы, создавались на разных уровнях: уездные земства, следующий уровень - губерния, и последним уровнем была бы вся страна. Сословный орган обычно называется парламент. Иными словами, реформа должна была привести к созданию парламента, а по сути конституции. Она могла превратить Россию в буржуазную монархию.
Этого не произошло, потому что земства усечены на уровне губерний. По указу земства не вмешивались в политические дела. Они занимались делами лишь местного значения: строительство дорог, школ, больниц, культурно-массовые мероприятия.
На содержание земств государство не выделяло ни копейки, был налог на содержание аппарата.
Решение земства могло быть отменено генерал-губернатором. Земства оказались мертворожденными органами. Они не могли эффективно участвовать в развитии государства. Поэтому земства называют пятым колесом в телеге развития государства. Они были украшением, усиливавшим громоздкость аппарата.
Реформа давала очень большие надежды, но окончилась менее результативно по сравнению с остальными.
Есть мнение, что Александр II хотел-таки подписать конституцию. В последний день жизни, Александр II рассмотрел последний проект конституции, даже собирался его после обеда подписать, но во время поездки, в его карету были брошены бомбы, и он скончался.
На самом деле, это лишь домысел о том, что Александр II хотел подписать конституцию, а экстремистские народники не позволили ему этого сделать. У Александра II было много времени до этого, но он так и не подписал конституцию.
Она также проводилась в 1864 году, и тоже была обусловлена отменой крепостного права.
До отмены крепостного права суд над крестьянами вершил помещик, теперь же нужно было сформировать новые органы для этих целей.
Это самая радикальная и прогрессивная реформа - меняется характер судебного процесса, изменятся характер суда. Если до этого каждое сословие судил свой суд, то теперь вводится один бессословный суд. Поэтому реформа считается буржуазной.
Однако крестьян судил мирской суд. За незначительные проступки также судил мирской суд. Также был церковный суд, он занимался семейными делами.
Изменился характер судебного процесса, теперь суд превращался в состязание, введен суд адвокатов. Был введен новый институт - присяжных заседателей: из населения, из разных сословий, не профессионалов, не юристов. Они, присутствуя на суде, по закону совести, должны определить из диалога, виновен человек или нет и вынести вердикт.
Вводился новый институт судебных следований. Суд сам проводил дознания, судебные следования. Ограничивался срок проведения суда - 10 дней. Русский суд стал самым демократическим судом в мире. Но таким он оставался не надолго - в конце 19 века суды в Европе реформированы, а с 1881 го, при Александре III, введены реакционные меры.
Она отчасти, спровоцирована. В 60-70 годы на смену парусному флоту приходит паровой. Введены новые виды войск. Введена новая форма солдат. Введено медицинское обслуживание в армии.
Но самое главное, что было сделано - в 1874 году отказались от рекрутских сборов, и на смену рекрутчине введена всеобщая воинская повинность. Поэтому это буржуазная реформа.
Не брали в армию детей духовенства, а так же представителям различных сословий можно было откупиться от армии. Не подпольно, а официально. Плата была большая, но, тем не менее, откупалась дворянство, купечество.
Срок службы в армии изменился. Если раньше был 25 лет, то теперь был сокращен до 15 лет. Правда, 15 лет был общий строк службы, 6 лет надо было отбыть в строю, а 9 лет в запасе. Что касается флота, то там 7 лет в строю и 8 в запасе.
Начала проводиться с 1863 года, а потом в 70-е годы. Ее смысл в создании единой системы 3-х ступенчатой системы светского образования.
Первая ступень - начальное трехлетнее образование, дети с 7 до 10 летнего возраста. Начальное образование включало в себя получение азов грамотности счета, пения, закона божьего.
Особенностью реформы было то, что она имела бессословный характер. До 1909 года начальное образование было платное, но плата была символической.
Вторая ступень - среднее образование. Среднее образование представлено двумя видами учебных заведений. Начальные училища и гимназии. Начальные училища: изучались точные науки, физика, математика, основы политехнического ремесленного труда. Классическая гимназия характеризовалась изучением гуманитарных наук.
Обе формы обучения были платными. Плата была высокой. На основе экзамена принимали детей в 10-летенм возрасте, учились в течение 7 лет, а потом выдерживали экзамен. Уже с этим аттестатом зрелости выпускники без экзаменов могли идти в любой университет, а потом без экзаменов в ВУЗ. Плата за высшее образование была высокой.
Реформа образования также имела буржуазный характер, т.к. отменялась сословность, вводилось раздельное обучение в средней и высшей школе, отдельно для девочек и мальчиков.
Эта реформа имела огромное значение - она привела в политическую жизнь огромный слой разночинцев. Раньше привилегией дворянства было образование. Теперь его смогли получать дети мещан, купцов, крестьян. Эти обездоленные слои пошли в революцию.
Проводилась в 1865 году, она способствовала росту революционного движения. Указ, ослабляет цензуру. Чтобы открыть издательство, новый журнал, достаточно было лишь написать заявление на имя губернатора и внести имущественный залог, тематика не имела значения.
Но если 3 раза засекались антиправительственные издания, то залог изымался и издание закрывалось.
Сменивший его Александр III вносит коррективы в эти две реформы. В 1877 году подписан циркуляр запрещающий прием в гимназии представителей низших сословий, вновь усиливается цензура, но время упущено.
Непоследовательность реформ и желание в обществе, куда больших преобразований привели к тому, что в 1879-1881 года в России возникает вторая революционная ситуация, итогом которой было убийство 1 марта 1881 года Александра II.
На престол восходит Александр III, и начинается политика контрреформ. Многие из реформ Александра II - были утрачены. Тем не менее, в плане формационном развитие России остановить было невозможно.
| Слава Антонов © 2002 — August 13, 2008 |
|
